PRETÉRITO PERFECTO

El pretérito perfecto se utiliza para hablar de acciones ya realizadas, pero que están relacionadas con el presente.
-Esta semana he comido verduras.
-Esta mañana Juan ha bebido un café con leche.

 Formación

Se necesita el verbo auxiliar haber conjugado en presente y el participio del verbo principal.

persona	haber	Participio
yo	he	hablado aprendido vivido
tú	has
él/ella	ha
nosotros-as	hemos
vosotros-as	habéis
ellos/ellas	han

 

Participio

El participio se obtiene con la raíz del infinitivo y añadiendo:
-ado (para los verbos en -ar) o
-ido (para los verbos en -er/-ir).

Ejemplo:

hablar – hablado

aprender – aprendido

vivir – vivido

 

Excepciones:

Algunos verbos tienen un participio irregular:

abrir	abierto
decir	dicho
escribir	escrito
hacer	hecho
volver	vuelto
ver	visto
morir	muerto
poner	puesto

Participios regulares.
Completas con los verbos entre paréntesis en pretérito perfecto.

1. (jugar/yo)  ________________a las cartas.
2. ¿Qué nota (tener/tú)  _______________en el examen?
3. ¿(comer/vosotros)  ___________________ya?
4. Me (vestirse) _______________ con una chaqueta roja.
5. El policía (coger) _____________ al ladrón en el metro.
   

Participios irregulares.
Completa con los verbos entre paréntesis en pretérito perfecto.

1. El grupo (volver)_________________  de su gira americana.
2. Te (decir/yo)  _______________cien veces que vengas.
3. Esta mañana no (hacer/nosotros) _____________ las camas.
4. Los comercios (abrir) ______________ a las diez.
5. Alberto (imprimir) _____________ sus apuntes esta tarde.
   
6. Juan (ir) _____________ esta mañana al parque.
   

Participios regulares e irregulares.
Completa con los verbos entre paréntesis en pretérito perfecto.

1. Esta mañana (desayunar/yo)  _______________un café y una tostada.
2. ¿Todavía no (poner/tú)  _______________la mesa?
3. Nunca (escribir/vosotros)  ____________un poema.
4. Todos los periódicos (publicar)_________________  la misma noticia.
5. En el accidente (morir)  ____________________una persona.
   
6. Siempre (pensar) __________ que me gusta este trabajo.
   

https://www.youtube.com/watch?v=l5Zh4asClFI

https://www.youtube.com/watch?v=9jChNL15qKQ

COMIDA Y BEBIDA

1.-Relaciona los verbos de la columna A con los sustantivos de la columna B

Columna A	Columna B
Comer	Ropa
Beber	Zumo
Vender	Lección
Comprender	Pan
Aprender	Español
Tener	Fantasmas
Temer	Hambre

2.-Construye frases con los verbos y sustantivos del ejercicio anterior según el ejemplo.

 

Ejemplo: Como pan todos los días

3.-Ordena este menú.

• Chuletas de cordero
• Melón
• Arroz
• Ensalada
• Flan
• Macarrones con salsa
• Lenguado a la plancha
• Cocido madrileño
• Besugo a la sal
• Sopa
• Pescado frito
• Entremeses
• Natillas
• Sandía
• Pan

CASA PACO

Menú
Primero __________________________
__________________________________
__________________________________
_________________________________
Segundo _________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Postre____________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__
Precio: 10 Euros



4.-Completa las frases con “mucho” o “muy”
1. El tiempo es ...... bueno
2. En mi país hace ....... frío en invierno
3. Hoy hace una mañana .... desagradable
4. Quiero comer.......
5. La leche está ..... caliente



5.-Completa con muy, mucho (a), (o), (as), (os) o poco (a), (o), (as), (os)
1. María trabaja......... horas al día.
2. Luis estudia...... días en la biblioteca.
3. Si comes ........ fruta y …...... grasa, tendrás buena salud.
4. Me duele...... el estómago. He comido ….......
5. La paella me gusta ......, me gustan más las migas.
6. Es una chica...... guapa.
7. La leche me gusta …......
8. Tengo ........ tomates maduros en la nevera.
9. No me gusta ..... el vino tinto.

PARTES DEL DÍA:

Una hora tiene sesenta minutos y un minuto tiene sesenta segundos. Un día tiene veinticuatro horas. Las partes del días son: la mañana, la tarde y la noche. Una semana tiene siete días. Los días de la semana son: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado y domingo. Un mes tiene cuatro semanas y un año tiene doce meses: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre. El año tiene cuatro estaciones y 365 días. Si un año tiene 366 días es una año bisiesto.

ADJETIVOS QUE EXPRESAN CUALIDADES DE ALIMENTOS :

MADURO

FRESCA

VERDES

ROJAS

DULCE

SALADO

ÁCIDO

AMARILLOS

DUROS

BLANDOS

AGRIO

CRUDA

CALIENTE

HECHA

6.-Completa con el adjetivo adecuado.

 

1. ¿Cómo quiere los plátanos? ...................Los quiero maduros.

2.¿Cómo quiere los melocotones?....................................................

3. ¿Cómo quiere los tomates?...........................................................

4. ¿Cómo quiere las naranjas?...........................................................

5. ¿Cómo quiere las ciruelas?...........................................................

6. ¿Cómo quiere las lechugas?.........................................................

7. ¿Cómo quiere la carne ?................................................................

8. ¿Cómo quiere el pescado?............................................................

9. ¿Cómo te gusta la leche?..............................................................

10. ¿Cómo es el sabor de las almendras?............................................

7.-Dispones de 30 Euros y puedes comprar productos hasta que se te acabe el dinero. ¿Qué comprarías?.

Tomates 1 euro/Kilo

Lentejas 0,36 euro/kilo

Naranjas 0 ,60 euro/kilo

Macarrones 0 ,42 euro/kilo

Patatas 0,30 euro/kilo

Mortadela 4,91 euro/kilo

Plátanos 0,90 euro/kilo

Galletas 0,90 euro/caja

Lechugas 0,54 euro/kilo

Aceite 2,76 euro/litro

Leche 0,72 euro/litro

Carne de vaca 10 euro/kilo

Arroz 0 ,48 euro/kilo

Zumo de naranja 0,66 euro/litro

ADVERBIOS DE FRECUENCIA

¿Con qué frecuencia …?

Ejemplo:

-¿Con qué frecuencia vas al cine?

+Voy al cine una vez al mes.

-¿Cuántas veces respiras?

+Respiro todo el tiempo.

Voy de excursión	Veo la televisión	Voy al cine
Hago los deberes	Visito a abuelos	Voy a trabajar
Escucho música	Voy a de compras	Doy un paseo
Voy a la piscina	Quedo con mis amigos	Voy a la montaña
Voy a la compra	Juego al fútbol	Voy a un concierto

¿Qué haces durante la semana?

LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES	SÁBADO	DOMINGO
7h
8h
9h
10h
11h
13h
15h
17h
19h
21h

Preposición: a , cada

1- La preposición “a” puede expresar frecuencia. Normalmente sigue una cantidad (de dinero, de medicamento, etc.).
-Como huevos tres veces a la semana.
-Bebo una botella de vino al mes.
2- Si el período de tiempo no es de un mes o una semana, sino dos o más meses o semanas se usa el determinante cada.
-Voy al cine cada tres meses.
-Voy a la montaña cada dos semanas.
-Toma una pastilla cada ocho horas.
3-La preposición “a” puede aparecer en combinación con "vez" y "veces".
-Toma dos pastillas tres veces al día.
-Come carne roja dos veces al mes.
-Voy a la piscina una vez a la semana.

Frecuencia	Cada día	A menudo	A veces	Casi nunca	Nunca
Ir al cine
Salir de fiesta
Ir a conciertos
Montar en bicicleta
Ir de vacaciones
Ir al teatro
Salir a la montaña
Hacer deporte
Ir a cenar a un restaurante
Leer poemas
Tomar un café
Mirar facebook
Comer fruta
Comer pescado

COMIDA Y SALUD

 

1.- Indica si estas frases son verdaderas o falsas:

 

0. El bolígrafo es una herramienta de estudio.

1. El pescado es una fiesta.

2. La manzana es una fruta.

3. El tomate es pescado.

4. La lechuga es verdura.

5. El pollo es verdura.

6. La zanahoria es vegetal.

7. La dorada es fruta.

8. La piña es carne.

9. El melón es fruta.

10. El pepino es vegetal.

11. El chicle es pescado.

12. El pollo es una chuchería.

13. El tenedor es una fruta.

14. La sardina es carne.

15. La merluza es fruta.

2.- Relaciona cada columna con sus medidas:

	Huevos		Una barra
	Anchoas		Una botella
	Tomates		Un litro de
	Agua		Un trozo de
	Leche		Una lata
	Pan		Media docena
	Queso		Un kilo
	cerveza		Una tableta
	chocolate		Una jarra
	Café		Una taza

LEE EL SIGUIENTE TEXTO:

Todas las mañanas, Javi y Ana se levantan muy pronto, a las 7 de la mañana, para ir al instituto. Se lavan, se visten y desayunan. Javi toma dos tostadas con mantequilla y mermelada y un vaso de leche con Cola-cao. Ana un té y un bollo. 

 

A las 8 llegan a clase. Y esperan a las 12, ansiosos, porque es la hora de la pausa y tienen mucha hambre. En el recreo los dos toman un bocadillo, el de Javi es de sobrasada y el de Ana de queso. 

 

Cuando Javi llega a casa, le pregunta a su madre qué hay de comer. 

 

Su madre le dice que hay lentejas. ¡Qué bien!- contesta Javi porque le gustan mucho. 

A Ana le gusta la paella, pero también conoce otras comidas españolas y le encantan.

3.- Contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿A qué hora te levantas?, ¿Y en vacaciones? 
2. ¿Cuándo desayunas? ¿Qué desayunas? 
3. ¿A qué hora comes? 
4. ¿Qué comida te gusta más? 
5. ¿Qué haces después de comer?
6. ¿Qué haces por la tarde? 
7. ¿Qué meriendas? 
8. ¿Cuándo cenas? 
9. ¿Qué haces después de cenar? 
10. ¿A qué hora te acuestas? 
11. ¿Cuánto tiempo ves la televisión? 
12. ¿Cuánto tiempo dedicas a estudiar?

4.- Adivina adivinanza. 

 

Relaciona las columnas de los alimentos:

a. Es una fruta alargada de color amarillo.	1	Carne
b. Es un alimento rojo pequeño con semillas, que se planta en el campo (invernaderos).	2	Pescado
d. Se saca de los animales mamíferos.	3	Plátano
c. Tiene forma alargada, es suave y vive en el mar.	4	Tomate
d. Pequeño, blanquillo, casi alargado y lo comen mucho los asiáticos.	5	Frutas
e. Es un líquido blanquillo que lo dan algunos animales.	6	Hamburguesa
f. Si las exprimes tendrás un rico zumo.	7	Arroz
g. Es algo muy dulce que se echa a muchas comidas como a la leche.	8	Leche
h. Es un alimento redondo hecho de carne, perejil, huevo, pan rallado y viene de América.	9	Azúcar

5.- Relaciona las partes del cuerpo con las enfermedades:
 

Cabeza	Dolor de muelas
Muela	Jaqueca
Fiebre, dolor de garganta,...	Faringitis
Garganta	Dolor de Barriga.
Nariz roja, estornudos,...	Gripe
Oído	Resfriado.
Tobillo	Otitis
Barriga	Esguince

6.- Separa en sílabas y clasifica las palabras:

 

Cabeza, mano, oreja, barriga, pelo, espalda, ojo, pecho. Falda, abrigo, traje, pijama, camisa, camisón, gafas. Tos, gripe, salmonelosis, varicela, paludismo. Pan, cuchara, cuchillo, plato, tomate, servilleta, carne. 

MONOSÍLABAS	BISÍLABAS	TRISÍLABAS	POLISÍLABAS