CHARLES DARWIN
Biólogo,
geólogo y naturalista inglés, __sentó/
dijo/ habló/ copió_____ las bases de la Teoría de la
Evolución, al plantear el concepto de evolución de las especies a
través de un lento proceso de selección natural.
Charles
Darwin fue el segundo hijo varón de una __acaudalada/
interesante/ discutida/ hermosa______
familia inglesa. Desde pequeño _____dio/ daba/
comió/ saltó__muestras de un gusto por la historia natural y
de una gran afición por coleccionar cosas.
Tras
la muerte de su madre en 1817, la educación de Charles Darwin pasó
a estar a cargo de una escuela local, lo peor que pudo sucederle
diría más tarde.
Después
de graduarse de la escuela en Shrewsbury en 1825, fue a la
Universidad de Edimburgo a estudiar medicina, pero
____abandonó/saltó/salió/siguió____
en su segundo año para pasar a la Universidad de Cambridge.
Tras
graduarse en 1831, Charles Darwin se ______embarcó/subió/empleó_____
como naturalista en el barco de reconocimiento: Beagle, gracias a la
recomendación del también naturalista John Stevens Henslow que
había conocido en Cambridge, para emprender una expedición
científica alrededor del mundo que duraría 5 años.
Durante
el viaje _____contempló/miraba/observaba___
con asombro la diversidad de la fauna y la flora de los distintos
lugares y llegó a la conclusión de que _____era/será/ha
sido____ la separación geográfica y las distintas
condiciones de vida la causa de que las poblaciones variaran
independiente unas de otras.
A
su regreso a Inglaterra en 1836 y hasta comienzos de 1839, Darwin
vivió los meses más activos de su vida, convirtiéndose en una
celebridad científica. Fue elegido secretario de la Sociedad
Geológica de Londres (1838) y se ganó el respeto y amistad de la
elite intelectual británica. Tiempo después, Darwin fue miembro de
la Royal Society (1839) y ese mismo año se casó con Emma Wedgwood.
Trabajador __incansable/vago/aburrido/agotado_____,
Charles Darwin continuó desarrollando diferentes aspectos de
problemas surgidos por el "Origen de las Especies".
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Escucha la biografía de Darwin:
http://www.elmundo.es/especiales/2009/02/ciencia/darwin/seccion1/index.html
Obras destacadas:
- La estructura y distribución de los arrecifes de coral (1842)
- La fecundación de las orquídeas (1862)
- El origen del hombre (1871)
Frases de Charles Darwin sobre la Selección natural:
- Los seres vivos, en condiciones naturales, producen una descendencia muy numerosa, si sobreviviesen todos, llenarían la Tierra en pocas generaciones.
- Cualquier población está formada por individuos que presentan pequeñas diferencias hereditarias.
- Sobreviven los más aptos, o los mejor adaptados al medio. Los supervivientes son los que triunfan en la lucha por la supervivencia.
- La naturaleza dota a los organismos diferencias entre ellos, lo que les aporta mayor o menor capacidad para sobrevivir en un determinado ambiente.
- "Tampoco podemos pasar por alto la probabilidad de que la inculcación constante de una creencia en Dios en la mente de los niños produzca un efecto tan fuerte, y quizás heredado, en sus cerebros no totalmente desarrollados, que les resulte tan difícil librarse de su creencia en Dios, como a un mono de su miedo y rechazo instintivos a una serpiente".
- "La ignorancia genera confianza más frecuentemente que el conocimiento, son aquellos que poco saben, y no aquellos que saben más, quienes tan positivamente afirman que este o aquel problema nunca será resuelto por la ciencia".
COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES DE
RELATIVO
el cual- El que-
Lo que- quienes- de las que- lo que – los que - que
-
______ ______ se crearan nuevas religiones tuvo una influencia en mí.
-
____ _______ dijo es que la ignorancia produce más confianza que el conocimiento científico.
-
______ rechazaron la Teoría Darwiniana no lo hicieron basándose en la experiencia sino en la creencia.
-
El principio según ___ ____ toda ligera variación se conserva solo si es útil para la especie.
-
Cualquiera que sea la causa ___ ____ _____ procedan las modificaciones serán heredadas por la descendencia.
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La naturaleza dota a los organismos diferencias entre ellos ___ ____ les aporta capacidad para sobrevivir en un determinado ambiente.
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Los individuos más adaptados son ___ ____ triunfan en un determinado ambiente.
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La herencia genética _____ sobrevive en los individuos conforman una especie más resistente.
PARA SABER MÁS:
