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24 de septiembre de 2017

RELATIVOS, COMPLETAR TEXTO




EL PROBADOR DE VIDEOJUEGOS


Dedicarse a probar videojuegos es una profesión que puede desempeñarse de forma ……..1……. o fija. Pese a que pueda parecer un trabajo ideal para …..2….. le guste estar al mando de una consola, se trata de un labor exigente que solo tiene de lúdico el material que estos profesionales tienen entre manos. 

Hay dos tipos de probadores: los LT testers, que se encargan de reportar los errores lingüísticos del juego en sus respectivos lenguajes nativos, y los Certification testers, que se aseguran de que los títulos cumplen con todos los …….3…… técnicos y de calidad que las empresas exigen para publicar juegos en sus respectivas plataformas. Más tarde, cada …..4……. realiza su propio testeo. Esta labor consiste en encontrar posibles fallos de desarrollo en el juego, llevando el videojuego a todas las situaciones posibles varias veces. Electronic Arts (EA), una de las más importantes empresas en el sector de los videojuegos del mundo, cuenta en Madrid con el mayor centro de probadores de videojuegos en Europa. Desde allí unos 200 empleados prueban videojuegos en 19 idiomas, aunque en épocas de alta concentración de proyectos pueden llegar a los 300. El año pasado se analizaron 420 versiones. Un recién iniciado gana cerca de 800 euros al mes de media, aunque  el sueldo varía…..5……la compañía para la que trabaje. 

Inigo Luzuriaga es un técnico audiovisual y fue «la suerte y saber inglés» lo que le llevó a …….6……este trabajo. «Lo mejor de esta profesión es el trabajo en …..7….con gente de toda Europa y parte de América», dice Luzuriaga. El perfil de estos trabajadores es de gente entre 25 y 30 años que sabe inglés y a la que le gustan los juegos electrónicos. Para Luzuriaga, 

La…..9……de nuevas plataformas, como teléfonos móviles y redes sociales, hace que la demanda de estos profesionales siga..10……alta. Un alto nivel de inglés es el único requisito imprescindible. 

Eduardo Varela define lo que, en su opinión, es un buen probador: «Lo principal es que…..11……que trabaja testeando, no jugando. Tiene que tener una atención al detalle enorme, ser metódico, concienzudo y tener una gran capacidad …….12…..para reportar todos los fallos que encuentre de la forma más clara y detallada posible. Y por supuesto, un excelente nivel de inglés». 

Al margen de los profesionales del sector, las empresas también aprovechan las ferias especializadas para llevar sus videojuegos y dejar que los jóvenes los …13…Ahora bien, siempre están…..14….para asegurarse de que no hacen copias del producto, maniobra que haría perder millones de euros a la compañía. Su opinión es necesaria, pero conseguirla puede ser un asunto delicado. 
1-
A Espontánea
B esporádica
C estrafalaria


2-
A los que
B el cual
C quien


3-
A requisitos
B requisiciones
C requerimientos

4-
A Fabricante
B gerente
C director

5-
A al tenor de
B en función de
C según y como

6-
A emplear
B requisar
C desempeñar

7-
A equipo
B comandita
C asociación

8-
A el
B lo
C ello

9-
A incursión
B interrupción
C irrupción

10-
A a ser
B de ser
C siendo

11-
A sabe
B sepa
C haya sabido

12-
A descriptiva
B imaginativa
C sensorial


13-
A prueban
B prueben
C probarán

14-
A vigilados
B encerrados
C guardados



14 de octubre de 2014

ORACIONES RELATIVAS. oración subordinada adjetiva.




    CHARLES DARWIN



Biólogo, geólogo y naturalista inglés, __sentó/ dijo/ habló/ copió_____ las bases de la Teoría de la Evolución, al plantear el concepto de evolución de las especies a través de un lento proceso de selección natural.
Charles Darwin fue el segundo hijo varón de una __acaudalada/ interesante/ discutida/ hermosa______ familia inglesa. Desde pequeño _____dio/ daba/ comió/ saltó__muestras de un gusto por la historia natural y de una gran afición por coleccionar cosas.
Tras la muerte de su madre en 1817, la educación de Charles Darwin pasó a estar a cargo de una escuela local, lo peor que pudo sucederle diría más tarde.
Después de graduarse de la escuela en Shrewsbury en 1825, fue a la Universidad de Edimburgo a estudiar medicina, pero ____abandonó/saltó/salió/siguió____ en su segundo año para pasar a la Universidad de Cambridge.

Tras graduarse en 1831, Charles Darwin se ______embarcó/subió/empleó_____ como naturalista en el barco de reconocimiento: Beagle, gracias a la recomendación del también naturalista John Stevens Henslow que había conocido en Cambridge, para emprender una expedición científica alrededor del mundo que duraría 5 años.
Durante el viaje _____contempló/miraba/observaba___ con asombro la diversidad de la fauna y la flora de los distintos lugares y llegó a la conclusión de que _____era/será/ha sido____ la separación geográfica y las distintas condiciones de vida la causa de que las poblaciones variaran independiente unas de otras.

A su regreso a Inglaterra en 1836 y hasta comienzos de 1839, Darwin vivió los meses más activos de su vida, convirtiéndose en una celebridad científica. Fue elegido secretario de la Sociedad Geológica de Londres (1838) y se ganó el respeto y amistad de la elite intelectual británica. Tiempo después, Darwin fue miembro de la Royal Society (1839) y ese mismo año se casó con Emma Wedgwood. Trabajador __incansable/vago/aburrido/agotado_____, Charles Darwin continuó desarrollando diferentes aspectos de problemas surgidos por el "Origen de las Especies".

___________________________________________________ 

Escucha la biografía de Darwin:

http://www.elmundo.es/especiales/2009/02/ciencia/darwin/seccion1/index.html

 Obras destacadas:


Frases de Charles Darwin sobre la Selección natural:


  • Los seres vivos, en condiciones naturales, producen una descendencia muy numerosa, si sobreviviesen todos, llenarían la Tierra en pocas generaciones.
  • Cualquier población está formada por individuos que presentan pequeñas diferencias hereditarias.
  • Sobreviven los más aptos, o los mejor adaptados al medio. Los supervivientes son los que triunfan en la lucha por la supervivencia.
  • La naturaleza dota a los organismos diferencias entre ellos, lo que les aporta mayor o menor capacidad para sobrevivir en un determinado ambiente.
  • "Tampoco podemos pasar por alto la probabilidad de que la inculcación constante de una creencia en Dios en la mente de los niños produzca un efecto tan fuerte, y quizás heredado, en sus cerebros no totalmente desarrollados, que les resulte tan difícil librarse de su creencia en Dios, como a un mono de su miedo y rechazo instintivos a una serpiente".
  • "La ignorancia genera confianza más frecuentemente que el conocimiento, son aquellos que poco saben, y no aquellos que saben más, quienes tan positivamente afirman que este o aquel problema nunca será resuelto por la ciencia".


COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES DE RELATIVO

el cual- El que- Lo que- quienes- de las que- lo que – los que - que

  1. ______ ______ se crearan nuevas religiones tuvo una influencia en mí.
  2. ____ _______ dijo es que la ignorancia produce más confianza que el conocimiento científico.
  3. ______ rechazaron la Teoría Darwiniana no lo hicieron basándose en la experiencia sino en la creencia.
  4. El principio según ___ ____ toda ligera variación se conserva solo si es útil para la especie.
  5. Cualquiera que sea la causa ___ ____ _____ procedan las modificaciones serán heredadas por la descendencia.
  6. La naturaleza dota a los organismos diferencias entre ellos ___ ____ les aporta capacidad para sobrevivir en un determinado ambiente.
  7. Los individuos más adaptados son ___ ____ triunfan en un determinado ambiente.
  8. La herencia genética _____ sobrevive en los individuos conforman una especie más resistente.

    PARA SABER MÁS: