COMPLETA EL SIGUIENTE TEXTO CON LAS PALABRAS INDICADAS.
Existen 6 categorías
básicas de emociones:
- MIEDO:
Anticipación de una
amenaza o peligro que produce ansiedad,incertidumbre, inseguridad.
- SORPRESA:
Sobresalto, asombro,
desconcierto. Puede dar una aproximación cognitiva (pensamientos de
preparación) para saber qué pasa.
- AVERSIÓN:
Disgusto, asco, solemos
alejarnos del objeto que nos produce aversión.
- IRA:
Rabia, enojo,
resentimiento, furia, irritabilidad.
- ALEGRÍA:
Diversión, euforia,
gratificación, contentos, da una sensación de bienestar, de
seguridad.
- TRISTEZA:
Pena, soledad, pesimismo.
_1.____________
experimentamos cientos,_2.________
miles de emociones (cortas o duraderas). En un mundo cada vez más
interrelacionado llevamos una vida agitada que nos induce a andar
ocupados _3.________ pensamos y hacemos, dejando poco espacio para
permitirnos sentir
y
sobre todo darnos
cuenta
de
las emociones que subyacen a cada una de nuestras acciones, y no
somos conscientes de ellas sino hasta que pueden_4.___________
de pronto con fuerza, descargando su poder, muchas veces de modo
contraproducente o autodestructivo.
El
desarrollar un buen nivel de autoconciencia emocional implica poder
ser capaces de estar atentos a cada sutil señal que nos indique lo
que estamos sintiendo, y descubrir sus causas reales,_5._________
podamos mantener nuestras emociones en perspectiva. Es como aprender
a manejar una especie de radar, que pueda detectar lo que sentimos en
el mismo momento en que comenzamos hacerlo y nos sirva como una guía
interna para regular nuestro proceder.
Debemos
tener en cuenta que las emociones no son inmunes a la influencia
social,
es decir, nuestras emociones_6.___________
nos afectan a nosotros mismos,7.________
también a _8.________
nos rodean, y al mismo tiempo, el entorno afecta a nuestras
emociones. Nuestras emociones dan forma a lo que percibimos, pensamos
y hacemos. Se constituyen en una suerte de filtro
que
condiciona la manera
en que
interpretamos los hechos. Por ello, cuando nos sentimos contentos
somos más proclives a tomar las cosas con humor y entonces tendemos
a pensar las cosas por su mejor lado.
Dentro
de nosotros tenemos dos caminos: el de los pensamientos y el de las
emociones. Si somos conscientes de lo que sentimos mientras lo
sentimos podremos darnos cuenta de qué es lo que está prevaleciendo
en nuestras decisiones, identificando así potenciales peligros al
equilibrar la justa contribución que cada cual ha de tener a la hora
de tomar decisiones. Las emociones, en mayor o menor medida, dan
prioridad a nuestro pensamiento al dirigir nuestra atención hacia la
información realmente trascendente.
El
analfabeto
emocional es_9.___________
que no ha aprendido a hacer uso de la inteligencia emocional y esta
habilidad, tal como el iletrado en cualquier materia, carece de las
habilidades básicas para reconocer
10.__________
sus emociones pueden afectar a todos los ámbitos de su vida, y está
por lo tanto en desventaja frente a quien sí aplica con efectividad
sus destrezas en este campo y emplea sus emociones como una rica
fuente de información que optimiza su actuación. La autoconciencia
emocional
es la piedra
angular
de la inteligencia emocional,
ya que esta habilidad se constituye en el primer pilar que sustenta
el desarrollo de nuestra inteligencia emocional.
Esta
conciencia
_11.____________
la guía más segura para sintonizar adecuadamente con el desempeño
de cualquier trabajo, controlar nuestros sentimientos conflictivos,
ser capaces de sentirnos motivados, saber captar adecuadamente los
sentimientos de quienes nos rodean y desarrollar las habilidades
sociales adecuadas para progresar en el mundo laboral, incluyendo
_12____________
son esenciales para el liderazgo y el trabajo en equipo.
1.
|
Actualmente
|
Diariamente
|
En diario
|
2.
|
sino
|
si no
|
si que no
|
3.
|
en el que
|
en la que
|
en lo que
|
4.
|
erupción
|
irrumpir
|
interrumpir
|
5.
|
de esto si
|
de modo que
|
por que
|
6.
|
no solo
|
no también
|
tampoco
|
7.
|
sino
|
también
|
si no
|
8.
|
lo que
|
quien
|
quienes
|
9.
|
aquel
|
aquellos
|
aquellas
|
10.
|
cómo
|
como
|
comó
|
11.
|
es
|
está
|
hay
|
12.
|
las que
|
Lo que
|
La que
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